近日，岭南师范学院28名支教实习生抵达林芝工布江达县，这是该校以“按需点单”的形式，向西藏林芝地区选送的第六批支教实习生，他们被分配到了工布江达县教体局机关、县中学、县小学和多个乡镇中小学、幼儿园等15个单位，开展为期一个学期的支教实习。这28名支教实习生接过岭南师院坚持32年“援藏良驹”的精神火种，将自己的不悔青春奉献在雪域高原。
娘蒲乡中心小学海拔接近4000米，四面环山、风光秀美。由于该地地处高原、条件艰苦，教师资源严重短缺。娘蒲乡中心小学校长李建元眼看就要开学了，却显得相当无奈。该校377名学生只配备了24名教师，语文、数学、体育、科学等科目教师严重短缺。“有的老师一个星期足足要上28节课，还时不时地要加班加点给学生补课。”
“在工布江达县，像娘蒲乡中心小学这样师资短缺的学校还有很多。”该县主管教育的副县长王静认为，岭南师院选派的支教实习生，缓解了全县部分学校教师短缺、专业教学师资不足的困难，对全县的基础教育工作起到“雪中送炭”的作用。
32年122名师范生分六批进藏支教
“在岭南师院的对口帮扶下，师资队伍建设明显加强，教学质量明显提升，均衡发展水平明显提高。” 对于岭南师院的帮扶，林芝市教体局党组书记雷振鹏深有感触。
岭南师院援藏32年来，共有43名毕业生和校友进藏工作，是广东高校的“援藏大户”。从2014年开始，学校已选派6批122名优秀师范生进藏教学实习，并在藏区共建教育实习、大学生思想政治教育和社会实践。“三大基地”，构建起大学生短时支教与毕业扎根援藏、校友选派援藏相衔接的一体化援藏模式，并通过师资培训、教学教研指导等活动，增强藏区教师和教育管理者的“造血功能”。
这次进藏的28名支教大学生，跟往年的学生一样，部分学生出现了强烈的高原反应，但是没有人说后悔，说苦说累。王静通过对历年历批支教实习生的观察发现，岭南师院学生能够迅速融入工作，勇于吃苦，踏实肯干，敢于担当。他说，工布江达县在与岭南师院共建好“三个基地”的基础上，还要继续推进师资培训、教育信息化资源共享等方面的合作，更好地提升全县基础教育的质量。
“教育援藏工作已经入选教育部思想政治教育精品项目，以此为契机，我们还要让援藏成为思想教育的指路明灯。”
以上就是金博士教育为大家整理的内容，希望对大家有所帮助。想要提升学历的同学，可以评论联系金博士教育的老师，一对一规划你的提升之路！
【深圳金博士教育】成立十四年，一直坚持成人学历提升培训，为学生带来优质便捷的课程。在其发展中，也迎合了时代的需求，进一步推动了教学模式的升级和教学理念的提升。
提供自考，成考，开放教育等多种学历提升方式，拿证快又有保障
咨询网址：https://www.jbsjt.cn/
发表评论 取消回复