自考、成考、国开……哪种才是低学历人群提升学历的最佳途径

说长也不长,说短也不短,工作出来已经好多年了,深知学历的重要性。刚毕业出来,那种大公司大企业非学历高的不聘,偏偏我们和985、211毕业的人一样,大家都是刚毕业出来,没有经验需要有人带,大公司也偏袒那些名牌大学出来的学子,当时有个气不过的小伙伴说:“有能力的人照样能进啊”可是你没有学历,连进公司的门槛都没有,就不用说怎样展现你的实力了。有一句流传在高校圈内的神话:“那些低学历者工作多年的终点,才是

湖南工业大学教授拜访德比大学校长

近日,在德比大学高级国际事务主任、中国事务负责人何铭业的陪同下,湖南工业大学教授刘中艳受学校委托拜访了德比大学校长Kathryn Mitchell,转交了校长蒋昌波的亲笔信,并代表学校向Kathryn Mitchell赠送了湘绣丝巾,以此表达对德比大学发展新篇章的美好祝愿,以及对两校合作前景的美好期待。收到校长蒋昌波的亲笔信以及寓意美好的中国礼物,她对刘中艳的到访表示热烈欢迎,并委托刘中艳转达对校

学历提升机构哪家好?拒绝小套路,选择自己最适合的方式提升学历

不知道大家有没有过这样的经历,上班几年,明明能力和别人一样,但是因为学历的原因,升职加薪的机会都轮不到你。针对这个问题,所以我们今天要分享的主题是:学历提升机构哪家好?太遗憾,上班几年因为学历错过了几次涨薪。说到学历提升,相信大家都知道网上的学历提升机构鱼龙混杂,是不是令人很头痛,实在是不知道怎么选?刚开始觉得某尚机构挺好的,挺大牌的,结果仔细了解之后发现各种坑人不退款的现象,前面还上了微博热搜,

提升学历,切勿掉进含金量的“陷阱”里

提升学历,切记不要掉进含金量的“陷阱”里!老师在这里告诫大家,不要再去纠结成人学历的含金量了,要知道,你再也不能回去读全日制了!如果你曾经萌生过提升学历的想法,哪怕只有一瞬间,我仍然建议你一定要尽快报名!要知道,早一天报名,就早一天毕业,而且政策时时都在变化,每一天都更加严格,早一天报名,早一天拿到属于自己的毕业证书!长期以来,非全日制教育一直受到人们的争议。有人认为非全日制教育不会被企业认可,在

岭南师范学院揭牌成立驻校园法律援助工作站

“这是湛江市法律援助处进驻校园的首家工作站!”上午,湛江市法律援助处岭南师范学院工作站在岭南师范学院揭牌成立。岭南师范学院副校长戴黍表示,学校将进一步整合全校资源把工作站建设好、运营好,为加快推进法治湛江建设提供人才支撑和智力保障。“法律援助站进驻校园是进驻单位、高校师生和公民的共同心愿,湛江市司法副局长丁永平认为,建立工作站是进一步拓宽法律援助服务渠道的具体措施,可以使法律援助更好地满足群众的需

学历提升机构哪家好-掌握方法不再被坑

哪个学历提升机构比较好?现在市面上提升学历的机构很多,有好有坏,想要不再被坑,一定要掌握方法!一、学历提升怎么去识别机构?1、口碑:口碑好的机构,毕业更有保障;  2、教考务协助:选择机构提升就是希望能够简单省心,所以一定要找教考务协助全面的; 3、办学资质:正规的机构都是有办学资质的,这个是报名前必须了解清楚的;  4、报名签协议:报考前认真阅读

岭南师范学院“大风车”乡村振兴实践队:指尖转动篮球梦

近日,岭南师范学院体育科学学院“大风车”乡村振兴社会实践队前往湛江市遂溪县岭北镇调丰小学,开展为期10天的暑期三下乡社会实践活动。为丰富调丰小学的校园生活,“大风车”社会实践队的队员们为同学们准备了丰富多彩的趣味课堂。下午,调丰小学3班的同学们在小老师郑志彬的带领下来到开展有趣的篮球课。同学们在小老师的带领下,有序地进行投篮。尽管篮筐相对同学们来说无比的高,但是同学们仍然尽自己最大的努力,想要把篮

学历提升对于在职老师提升学历有必要吗?

近日,很多想要提升学历的同学在平台上留言询问:学历提升对于在职老师提升学历有必要吗?接下来,深圳金博士教育将为所有学员回答这个问题。希望对你有帮助!教师教书育人受人尊敬,薪水丰厚,社会地位高,社会保险齐全。一般来说,学历提升与他们无关。但很多老师不这么认为,他们也希望提高自己的学历。在职教师是否有必要提升学历?在职教师是否有必要提升学历,可以从以下两点来分析:首先,作为一名在职教师,如果你想对自己

你真的努力了吗?专升本没有那么多如果当初!

想分享给大家一封信,实实在在的告诉你现实就是这样,你不想要的结果没人替你承担,要么去拼,要么失败。我不希望你毕业后收拾行李的时候,想起你三年的大学时光,却什么也说不出来,什么也得不到。我只是觉得心里有一种情绪,已经积累了太久,最后变成了你沉重的叹息。我们总是习惯于事后假设,认为如果一开始能克制自己的懒惰,多刷题,如果一开始能少打一场篮球,多看一本教材,如果一开始能静下心来认真整理一套笔记,可能就不

岭南师范学院“大风车”实践队:初次见面,请多指教

岭南师范学院“大风车”社会实践队迎来了许多的报名学生。考虑到报名学生来自不同的年级以及报名人数之多,支教组的组员分成了四组人员,第一组负责一二年级学生的报名工作,第二组负责三四年级学生的报名工作,第三组负责五年级学生的报名工作,第四组负责六年级学生的报名工作,并且每组人员之中有一名组员为班主任。在进行招生工作之前,支教组的组员认真地布置课室,例如在黑板上写下注意事项、将课室打扫干净后摆放好座椅。目